下面是小编为大家整理的2023药学系党总支书记抓基层党建工作述职报告【优秀范文】,供大家参考。

2022年药学系党总支书记抓基层D建工作述职报告

大家好！下面我代表药学系对2022年D建工作进行述职，不妥之处请指正。

一年来，在学校党委的正确领导和大力支持下，药学系党总支紧紧围绕学校重点任务开展工作、服务师生，推动D建与教育教学工作深度融合、相互促进。

一、工作成效

（一）强化政治引领，落实立德树人根本任务

1.加强制度建设定期召开党政联席会，在专业建设、课程建设、教材选用、学术活动、实验室建设、师德师风建设等重大问题上把好政治关。严格执行“三会一课”、组Z生活H和主题党日制度。全年开展理论学习10次，党支部党员大会6次、党支部委员会议10次，党小组会议15次，讲党课2次，MZ生活H和组Z生活H2次，党风党纪廉政教育3次，开展“疫情防控你我同行”、“喜迎党的XX大培根铸魂育新人”、“学习宣传贯彻XX大精神”“基于药学专业特色的课程思政建设”“用药科普”等主题党日5次。按照普通学生引导－入党积极分子培养－重点发展对象－预备党员教育四级培养机制高质量发展党员，推荐入党积极分子53人、重点发展对象21人，师生发展预备党员9人。

2.加强教风学风建设按照党支部－党小组－党员三级管理落实意识形态和党风廉政建设工作责任制，号召全体党员既要做好教书工作更要提高育人本领；
以“立德树人”为根本，以提高育人质量和育人环境为宗旨，创建“德技并修药您健康”校园文化品牌，通过“学习社团”、“专业比赛”、“志愿服务”等主题活动锻造学生综合品质，积极推进组织育人、文化育人和实践育人。本年度，组织申报优良学风示范班24班次，获批五星2个、四星4个、三星6个，河北省“三好学生”2名，河北省“优秀毕业生”7名，校级“先进班集体”4个、“三好学生”45名、“优秀学生干部”22名、“五四红旗团支部”1个、“优秀团支部”5个、“优秀团干部”25名、“优秀团员”73名。1名同学获得国家奖学金，27名同学获得国家励志奖学金，215人次获国家助学金。

（二）加强品牌建设，增强育人实效

以“为党育人为国育才”为核心，以“D建引领专业发展D建引领学生成长”为目标，以校企支部共建、课程思政和社会服务为抓手，加强“D建引领药您健康”品牌建设。本年度邀请九州通医药有限公司和石家庄四药有限公司给学生进行职业素养讲座共2次，与北京好药师大药房连锁有限公司签订教育部供需对接就业育人项目1项，正等待审批；
高职药学专业有机化学课程思政建设课题获河北省教育科学“十四五”资助课题；
开展“强国复兴有我—家庭用药知多少”药品知识宣传活动，8名教师获批河北省科技特派员，深入河北万岁药业、维智达美制药有限公司等企业开展科技服务，积极开展职教周活动，共接待约300余名师生。

（三）坚持率先垂范，做好“双带头人”工作室建设

为切实履行基层D建第一责任人职责，支部书记要以身作则当好“领头雁”，将D建、教学和育人相融合，以“老师有成果，学生有成长”为愿景，做好“双带头人”工作室建设。

1.强化党支部政治功能欲筑室者，先筑其基。坚持把党的政治建设摆在首位，坚持学习教育常态化制度化，教育引导支部党员不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。做好党员激励关爱帮扶、违纪处分等工作，加强调查研究，探索解决党支部建设重点难点问题。

2.提升思想政治工作质量发挥“双带头人”教师党支部书记在D建、学术方面的优势，增强思想政治工作亲和力和针对性，按照“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求，引领带动学生思想政治工作质量提升。构建辅导员－班长－宿舍长三级学生管理模式并每周召开例会，每周去学生宿舍一次，每周四下午和学生双向座谈，时刻了解学生思想，及时解决学生困惑和问题。以“***新时代中国特色社会主义理论”社团为依托，开展青马工程，增强爱国情怀。以“药您健康”专业社团为依托，开展用药科普宣传和志愿服务，增强价值感和社会责任感。2022年，药学系共有9名党员教师参加流调、核酸采集和驻校等疫情防控工作，展现了党员担当，在学生中开展“疫情防控青春力量”和“美丽的校园美丽的青春”视频大赛，通过抗疫这堂思政课，增强了同学们的社会责任感。

3.促进专业发展一年来，积极进行教学科研工作，主持河北省药学专业群资源库建设（《仪器分析》课程）、主持市课题1项（《基于核心素养理念的二级系部文化育人探索与实践》）、主持河北省高校教师课题1项（《丹参发酵工艺及发酵前后降血脂作用比较研究》）、主持河北省大学生创新项目1项（《XX碱蓬发酵生物碱的提取及其抗氧化活性研究》），发表论文一篇（基于核心素养理念高职药学“三位一体”文化育人体系的构建），主编教材1部（《仪器分析技术》、化学工业出版社）。因具有执业药师资格，参加了“1＋X”药品购销考评员培训和全国医药行业职业技能竞赛裁判员培训并取得考评和裁判资格，获河北省职业教育双师型教师。思政队伍中两名辅导员老师的心理育人和资助育人项目获校级课题，进一步丰富了药学系三全育人工作体系。

为了更好的推进药学系建设，党员教师设立“教学先锋”、“科研先锋”和“育人先锋”，学生设立“青马先锋”、“学习先锋”和“志愿先锋”、引导师生时刻保持先锋模范意识。2022年，成功获批河北省（2022－2025年）创新行动计划药学专业群教学资源库项目，申报药品购销和药物制剂工两个培训工种试点，已顺利完成了100名药品购销学员的培训任务。一年来，获批河北省各级各类课题3项、市科研课题2项、校级科研课题6项。教师发表论文4篇，主参编教材3部，实用新型专利授权3项。校级课程思政课程3门。指导学生获2022年“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛三等奖1项、河北省中华职业教育非遗创新大赛三等奖2项，优秀奖1项，河北工业设计比赛优秀奖1项。

二、存在问题

（一）党员激励等考核评价机制有待完善。

（二）科研转化有待进一步加强。

（三）D建品牌建设有待进一步提升，“校企支部共建共育时代新人”的校企合作D建有待进一步探索。

三、下一步打算

（一）以考核评议为导向，夯实教师队伍建设。用好党员民主评议、评优评先“指挥棒”，提高教师党性修养和育人能力。

（二）开展D建引领产学研对接活动。以“D建＋”促进科研转化，以科技特派员为抓手实现提高服务企业能力，以双创比赛为抓手加快成果产出。

（三）和企业支部共建提升。互补短板，共促双赢，总结凝练标志性成果，提高学生的核心素养，培养企业和社会需要的人才。

一个支部就是一座堡垒，一个党员就是一面旗帜，作为党在基层组织的战斗堡垒，我们要做好“D建＋”文章，深化融合发展，以创新驱动发展，以实干彰显担当，扎实做好D建品牌，着力锻造党员队伍，为建设“特色鲜明高水平XX和本科医学院校”贡献药学力量！

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