近年来，中考物理命题加强了与科技、社会的联系，注重考查学生自然现象和生活中的物理学知识，充分体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念.认真分析近年中考物理试题，不难发现物理应用题、图像题、阅读理解题、物理评价题等一些新题型频繁出现在试卷中.面对中考试题出现的新变化，如何让学生在有限时间内抓住解题关键，达到事半功倍的效果？结合多年教学经验，我认为，要解答好新题型，最重要的是要认真读题，找准题中有用信息，运用所学知识正确解答.
例1 如图1是气体酒精浓度测试仪原理图，用于现场测试司机是否酒后驾车.其中电源电压保持不变，R为定值电阻，R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器，其阻值随气体酒精浓度的增大渐减小.若某次测试中电流表示数较大，则说明
A.气体的酒精浓度较大，R′阻值较小
B.气体的酒精浓度较大，R′阻值较大
C.气体的酒精浓度较小，R′阻值较小
D.气体的酒精浓度较小，R′阻值较大
解析 这是一个电学问题的实际应用.先分析电路，再根据欧姆定律和“电流表示数较大”，可知R′较小，再根据“R′阻值随气体酒精浓度的增大而减小”，可判断出气体酒精浓度较大，故选A.
归纳 例1是物理应用题，此类题目给出了具体实际问题，要求用物理方法去解决，即将实际问题转化还原成物理模型，然后用相应的物理概念、规律去解决.
例2 为节约能源，某型号汽车在关闭发动机后，通过小型发电机将减速运动时的部分动能转化为电能储存在蓄电池中.表中所示是该型号汽车的部分技术参数，其中储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，直至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率.耗油量是指汽车正常行驶100 km消耗燃油的体积.测试时，先让汽车正常行 驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭发电机两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能Ek，作出Ek—s图像，如图2所示.